Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Развитие ИКТ компетенций педагога для повышения образовательных результатов учеников 2022 г.

Формирование объективной и эффективной системы оценки качества образования в образовательной организации 2022 г.

Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя 2022 г.

Методическое сопровождение реализации региональной модели института наставничества педагогических работников Тульской области 2022 г.

Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческого аспекта 2023г

Преподавание курса "Семьеведение" согласно ФГОС и ФООП ООО и СОО 202

Повышение квалификации должностных лиц, уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций"2024

Антитеррористическая защищенность объектов 2024

Обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обособленных структурных подразделений организации для руководителей организаций, индивидуальных предпринимателей, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности 2024

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Квалификация

Профессиональные достижения

Победа учеников в олимпиадах разных уровней — городских, областных, всероссийских

Получение почетной грамоты от Министерства образования Тульской области.

Улучшение успеваемости обучающихся.

Высокие результаты внеурочной деятельности.

Создание учителем условий для адресной работы с детьми из социально неблагополучных семей, детьми попавшими в трудные жизненные ситуацииСоздание учителем условий для адресной работы с одаренными детьми и детьми из социально неблагополучных семей, детьми попавшими в трудные жизненные ситуации.

Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта, формирование гражданской позицииСоздание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта, формирование гражданской позиции.